divendres, 27 de juny del 2025

Festa final


De les últimes tardes que vam estar a l’escola, vam organitzar una festa a la classe. Vam pensar que necessitàvem per organitzar-la, que voldríem que hi hagués i que no podia faltar. Entre tots vam fer la llista a la pissarra per poder anar a comprar a l’endemà.






Vam anar pel supermercat a buscar tot el necessari per poder començar la festa per la tarda. 

Per anar escalfant motors i vam començar amb jocs a la classe. 

Vam iniciar amb el joc de les cadires amb la versió original i després una versió més col·laborativa on anem traient cadires però tots hem de seguir asseguts. 





A continuació vam estar ballant per anar agafant gana. 

Amb parelles, grups, individual…. Mare meva quin ritme tenen aquestes tortugues! 








I ara si que si, arriba l’hora de berenar! 




I per acabar la festa acabem amb un gelat i jugant amb els globus per endur-nos-els cap a casa. 






I ara si que sí… tardes acabades i per aquí ja comencen a picar alguns culs i algun nas, perquè els bigotis i cues de ratolins i ratolines… ja són a tocar!!!!


Activitats d’estiu

 Durant les últimes setmanes vam començar amb les activitats d’estiu. 

Vam estar treballant el conte de: El peix irisat i vam acabar pintant un mar amb pintura pel nostre peixet que havíem fet dies abans.






Vam tenir un raconet per jugar a pescar i així treballar la coordinació oculo-manual





La taula d'experimentació amb petxines i cargolins, per classificar, agrupar, ordenar, comptar….











I per últim vam aprofitar per començar a conèixer els nostres futurs padrins i padrines amb jocs que van organitzar-nos. 








Activitats varies

 Al llarg del curs hem anat repetint diferents tipus d’activitats per anar practicant, augmentant el nivell de dificultat o simplement deixant anar la nostra imaginació i capacitat creativa. Les mateixes propostes presentades en diferents moments del curs donen resultats molt diferents. 

Hem ordenat reglets cusinnaire amb menys i més dificultat. 








Hem treballat el traç dels números amb diferents materials i la seva correspondència amb la quantitat. 



























Creacions amb pals de fusta i plastelina amb les que hem treballat la motricitat fina, l’imaginació i la capacitat creativa. 










Relacionar els números amb les seves quantitats.










Llençar el dau, identificar al número i fer el recompte de quantes vegades van sortint els números. 







Enfilar, construccions i plastelina per guanyar destresa amb la motricitat fina.